La diferencia entre aprendizaje y estudio

¿Son las habilidades de estudio importantes para el éxito en la escuela?, ¿Es el éxito en la escuela esencial para el éxito en la vida? Y ¿de dónde viene pensando entrar en todo esto? Si usted pasa mucho tiempo pensando en el material, pero no hay suficiente tiempo a estudiar para la prueba, ¿esto pone en peligro su oportunidad de hacer una buena calificación? Es la persona que hizo la mejor nota de la persona que entiende el material de la mejor? ¿O es sólo el que estudió con la prueba en mente? Son exámenes de una buena herramienta para ayudar a los estudiantes a aprender el material, o que la enseñanza para el examen de poner en peligro la posibilidad de un estudiante para aprender? Estas son preguntas que los profesores, padres y estudiantes harían bien en preguntarse a sí mismos. En última instancia, lo que es más importante, estudiar o aprender?

¿Qué te gusta hacer?

¿Qué te gusta hacer? ¿Por qué te gusta? ¿Por qué tomar esta clase, y qué es lo que espera salir de ella? Estas son preguntas que vale la pena preguntarse, si usted es un estudiante, y bien vale la pena preguntar a sus alumnos, si usted es un maestro.

Si la respuesta es: esta clase de una necesaria y tengo que pasar, pero realmente no tengo interés en el tema, entonces ya estamos en problemas. La mayoría de los problemas de aprendizaje en las aulas de todo el mundo son precisamente por esa respuesta. Es casi imposible aprender algo sin desarrollar un interés en el tema. Y sin embargo, muchos estudiantes, muchos se las arreglan para obtener los grados bastante decente sin hacerlo. ¿Qué nos dice esto?

Poner el carro delante del caballo

Una fan de Star Trek pueden conocer todos los nombres de los episodios de la serie original y poder colocarlos en el orden correcto. Pero si no eres un fan de Star Trek, ¿crees que memorizar los nombres de los episodios le hará un fan? No sólo no se, es probable que no te gusta el espectáculo aún más. Y si crees que puedes engañar a los fans reales por chorros de ese tipo de preguntas y respuestas, entonces usted está muy equivocado.

Alguien que realmente entiende un tema, cualquier tema, es como un abanico. Para llegar a ser mejores en matemáticas, que ha llegar al punto en el que son realmente, intrínsecamente interesado en las matemáticas. Si usted desea aprender la historia, tienes que respirar, comer y beber de la historia. Para llegar a ser una buena ortografía, es necesario desarrollar un interés en las palabras y lo que están hechos.

Pero cuando los estudiantes se les dice que estudiar, esto rara vez es lo que se le indique. En su lugar, se les pide que cargar la información en su cerebro sin tener que procesar primero. Allí se sienta, aislado, sin conexión con ninguna otra cosa. Y con la fuerza de la conexión débil, con el tiempo el hecho se desvanecerá.

Tratando de obtener una buena nota por la memorización de hechos no es tan diferente de tratar de obtener un mejor rango de página mediante la compra de enlaces. Este tipo de estudio es hacer trampa, sólo la persona más engañado es el propio alumno.

Memorizar versus comprensión

Toda persona educada es consciente de ciertos hechos, sólo en el supuesto de haber adquirido una educación. Las fechas de ciertas batallas, las tablas de multiplicar, los nombres de ciertas figuras históricas, las palabras a ciertos poemas y la música a determinadas piezas musicales. Cuando descubrimos que alguien que conocemos le falta una pieza clave de información sobre cualquier tema - matemáticas, historia, literatura o música - se puede concluir que su educación es insuficiente. Por el contrario, cuando la gente está tratando de parecer más cultos de lo que realmente son, que tratan de deslumbrar con la cantidad de "clase alta" trivia que se ha almacenado en sus cabezas.

Una persona bien educada puede de hecho tener ciertas fechas triviales y los números y versos y canciones incluidas en su memoria, pero no es trivial que le hace culto. Las curiosidades es un subproducto de la educación.

Cuando los educadores tratan de trivia de alimentación de cuchara con el fin de crear una persona educada, que siempre fallan.

La fecha límite: ¿Qué significa?

Imagínese a un niño típico americano pidió a memorizar las siguientes fechas para la prueba en los estudios sociales:

1803 La compra de Luisiana

1804 - 1806 La expedición de Lewis y Clark

1812 Territorio de Missouri define

1820 El Compromiso de Missouri

1821 logra la condición de Estado de Missouri

1861 Comienza la Guerra Civil

1863 Batalla de Gettysburg

1865 La Confederación rinde

Ahora dicen que el niño ha memorizado perfectamente estas fechas y el cronograma de esto. Si se le pregunta, ¿cuándo la batalla de Gettysburg llevará a cabo, él responderá "1863". Si le preguntas a qué evento importante ocurrió en 1803, él le dirá "la compra de Luisiana". Mientras que pedir exactamente lo que se ha memorizado, se obtiene la respuesta correcta, y el niño puede hacer una A en una prueba que se escribe con este método de estudio en la mente.

Pero si le preguntas: "¿Qué sucedió primero, la compra de Louisiana o el Compromiso de Missouri", puede muy bien tener una mirada en blanco. "¿Cómo voy a saberlo?"

El niño sabe que la compra de Luisiana se llevó a cabo en 1803. Él sabe que el compromiso de Missouri se llevó a cabo en 1820. Pero para saber qué sucedió primero, el niño tiene que entender la línea de tiempo y números. O en su defecto, tiene que tener un interés en la trama de la historia que condujo a la guerra civil.

Causa y Efecto

Saber la fecha en que sucedió algo es un subproducto natural de tener una comprensión orgánica e integral de una serie de eventos relacionados y cómo se desarrollan. Alguien con conocimientos en historia de Estados Unidos entiende que la expedición de Lewis y Clark se llevó a cabo justo después de la compra de Louisiana, porque era necesario para trazar el nuevo territorio. Alguien interesado en el tema, naturalmente, entender que el territorio no puede dividirse en subpartes hasta después de haber sido asignado, y que una disputa y un compromiso acerca de las leyes de esclavos en las subpartes no podría haber tenido lugar hasta después de que el territorio fue dividido en partes. Así que la compra de Lousiana tuvo que haber ocurrido antes de la expedición de Lewis y Clark, y la expedición de Lewis y Clark tenía que haber ocurrido antes de que el Compromiso de Missouri. Todo esto se puede determinar sin conocer las fechas exactas, si usted tiene una idea de la causa y el efecto inherente a esta historia.

Pero si usted tiene las fechas exactas, usted puede preguntar, ¿cómo es posible no saber qué ocurrió primero? Bueno, las fechas son números. ¿El maestro se molestó en explicar lo que los números representaban? Fue la línea de tiempo establecido de forma explícita, y que los estudiantes discutan qué hora es, ¿cómo lo medimos, ¿qué dirección fluye en?

Usted todavía puede ser escéptico de que un niño puede no saber que ocurrió antes de 1803 1820. Pero pregúntate esto: ¿Cómo se supone que alguien conocido, si no se especifica el año, o antes de Cristo?

Los niños de primaria en los Estados Unidos hoy en día no podría decir si el César conquistó la Galia antes o después de la Segunda Guerra Mundial. No tienen antecedentes y el contexto no para juzgar nada.

Lo que tomamos por sentado

Nosotros, como adultos y como profesores dan por sentado un montón de conocimientos previos que ya poseemos. Cuando estamos tratando de difundir esto a los niños o incluso adultos con menos fondo que nosotros mismos, tenemos que tratar de entender cuáles son los conceptos clave y las ideas aún pueden faltar. Eso es mucho más importante que dar a un estudiante una lista de memorizar.

Conocer un hecho dado por sí mismo es de muy poco uso, a menos que entienda su relación con otros hechos. Tome la tabla de multiplicar. Sería difícil discutir que el conocimiento de la tabla de multiplicar es en general muy útil, si vamos a ser capaces de resolver problemas aritméticos. Pero los niños que les va bien en la aritmética de comprender los números y lo que representan, y sin que el entendimiento, después de haber memorizado las tablas de multiplicar es de ninguna ayuda en absoluto.

El niño de la escuela media en los Estados Unidos se le pide a memorizar las tablas de multiplicar, y para conocer las respuestas a 0x0 hasta el final 12x12. Memorizan obedientemente. Pero les pido otra cosa, como 4x25, y usted puede conseguir esta respuesta: ". No sé"

"Usted no sabe?"

"No se supone que me preguntes eso."

"¿Por qué no?"

"Yo no soy responsable de eso. No está en la tabla de multiplicar."

Un enfoque holístico del saber

Una persona educada ve cómo aparentemente los hechos no relacionados están conectados. El verdadero conocimiento es un conocimiento profundo de esas conexiones. Eso es lo que la educación debe fomentar. Decirle a los estudiantes lo que son "responsables" y lo que "no son responsables de" crea el efecto contrario: los graduados que tienen la cabeza llena de hechos inconexos, y ni idea de cómo usarlos.

Exámenes, con el fin de ser buenas herramientas de diagnóstico, debe estar diseñada de manera que sea imposible estudiar por ellos. Los estudiantes deben ser animados a pensar sobre el tema, y ​​aquellos que han pensado lo más profundo debe hacer mejor en el examen.

Los estudiantes que son buenos en ortografía no llegar en la memorización de palabras no relacionadas. Sólo tienen que echar un vistazo a una palabra una vez para saber qué es y cómo se escribe. Esto no es debido a que trabajan duro en el estudio, o porque tienen una memoria fotográfica. Es porque entienden que el sistema de escritura, tal como es, y cómo deletrear una palabra está relacionada con la ortografía de una palabra similar. Los estudiantes que son buenos en lectura de la música no llegar a memorizar mnemotécnicos para los nombres de las letras de las notas. Ellos entienden la relación de las notas y la música que escuchan. Los estudiantes de la historia de recordar fechas, ya que entender lo que esas fechas representan y qué eventos necesariamente debe haber precedido a los demás.

Los estudiantes que no están haciendo bien en una materia puede pensar que sus compañeros de clase son más difíciles de los trabajadores, pero que rara vez sucede. Aquellos que lo hacen bien tienen un contexto contra el cual juzgar la verdad o falsedad de un hecho dado. Ellos saben que si la compra de Louisiana se produjo en 1803, la expedición de Lewis y Clark debe haber ocurrido después. Los estudiantes que son buenos en la aritmética puede volver a obtener la tabla de multiplicar a voluntad, por lo que incluso si lo hacen olvidar a uno de sus elementos de forma momentánea, no es gran cosa.

Hoy en día, los estudiantes que lo están haciendo bien lo están haciendo a pesar de sus profesores y el currículum. Ellos lo están haciendo bien, porque en lugar de memorizar, de pensar. Pero no hay razón por la que tiene que ser así. Todo el mundo es capaz de pensar. Todo el mundo puede aprender. Para ayudar al estudiante a hacer mejor en un tema determinado, tenemos que llevarlo a dejar de estudiar y empezar a pensar.

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Diferencia entre ciencia e investigación

Los términos investigación y ciencia a menudo se utilizan juntos, a veces incluso de manera intercambiable. No es raro leer acerca de un proyecto de ciencias o proyecto de investigación, con cada referencia a la misma empresa. Pero no son realmente lo mismo, de hecho, es en realidad una parte de la otra.

Definición de Ciencia

La ciencia viene del latín "scientia", que simplemente significa conocimiento. Las definiciones modernas son más complejas, y se refieren a la adquisición paso a paso del conocimiento.

Definición de Investigación

Investigación se refiere a la recogida de información real. Esto puede ser mediante la observación, y puede significar incluso la información recogida en Internet. Pero cuando se utiliza en un contexto científico, las normas son más rígidas.

El Método Científico

El método científico implica un proceso y comienza con unapregunta. Un enfoque sistemático a continuación, responde a la pregunta a través de varios pasos y termina con una conclusión. La ciencia o el conocimiento es entonces establecido.

La investigación es un paso

La investigación es más que un paso en la búsqueda del conocimiento, y es el primero. Una vez que se hace la pregunta, la investigación sigue, y se centró exclusivamente en la cuestión o "hipótesis". Los hechos se reunieron para probar o refutar la hipótesis en el siguiente paso, que es la experimentación.

Consideraciones

Mientras que la "investigación" se utiliza hoy para decir cualquier cosa, desde la investigación (la lectura) un libro y escribir una reseña a la localización de la mejor oferta en un coche, cuando se utiliza en el contexto de la ciencia se refiere a un solo paso en el método científico.

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Día del trabajo

Día Internacional del Trabajo (también conocido como 1ro de Mayo) es una celebración del movimiento sindical internacional y los movimientos de izquierda. Comúnmente ve organizado manifestaciones callejeras y marchas por los trabajadores y sus sindicatos en la mayor parte del mundo. 01 de mayo es una fiesta nacional en más de 80 países. También se celebra extraoficialmente en muchos otros países.

Historia

Día Internacional de los Trabajadores es la conmemoración de la masacre de 1886 de Haymarket en Chicago, cuando, después de que una persona desconocida lanzó una bomba de dinamita a la policía cuando se dispersaron a una reunión pública, la policía de Chicago disparó contra los trabajadores durante una huelga general para la jornada laboral de ocho horas, matando a varios manifestantes y que provocó la muerte de varios agentes de policía, en gran medida por fuego amigo. En 1889, el primer congreso de la Segunda Internacional, reunida en París para el centenario de la Revolución Francesa y la Exposición Universal de París, a raíz de una propuesta por Raymond Lavigne, llamó a manifestaciones internacionales sobre el aniversario 1890 de las protestas de Chicago.  Primero de Mayo fue reconocida oficialmente como un evento anual en el segundo congreso de la Internacional en 1891. 

Posteriormente, los disturbios del Primero de Mayo de 1894 se produjo. En 1904, la reunión de la Conferencia Internacional Socialista en Amsterdam un llamamiento a "todas las organizaciones del Partido Social Demócrata y los sindicatos de todos los países para demostrar la energía en el Primero de Mayo para el establecimiento legal de la jornada de 8 horas, para la clase exige del proletariado, y por la paz universal ". El congreso hizo "obligatoria a las organizaciones proletarias de todos los países a dejar de trabajar el 1 de mayo, siempre que sea posible sin lesión de los trabajadores". 

En muchos países, las clases trabajadoras tratado de hacer del Primero de Mayo un día de fiesta oficial, y sus esfuerzos tuvieron éxito en gran medida. Primero de Mayo ha sido un punto focal para las manifestaciones de diversos grupos socialistas, comunistas y anarquistas. En algunos círculos, se encienden hogueras en conmemoración de los mártires de Haymarket, por lo general en la madrugada. Primero de Mayo ha sido un día de fiesta importante oficial en países como la República Popular de China, Cuba y la ex Unión Soviética. Celebraciones del Primero de Mayo por lo general cuentan con elaborados desfiles populares y militares de estos países.

En los Estados Unidos y Canadá, sin embargo, la fiesta oficial de los trabajadores es el Día del Trabajo en septiembre. Este día fue promovido por el Sindicato Central y los Caballeros del Trabajo, quien organizó el primer desfile en la ciudad de Nueva York. Después de la revuelta de Haymarket Square, en mayo de 1886, EE.UU. El presidente Grover Cleveland, temía que la conmemoración del Día del Trabajo el 1 de mayo podría convertirse en una oportunidad para conmemorar los disturbios. Así se trasladó en 1887 para apoyar el Día del Trabajo que los caballeros apoyaron. 

En 1955, la Iglesia Católica dedica 1 de mayo al "San José Obrero". La Iglesia católica considera que San José el santo patrón de (entre otros) a los trabajadores, artesanos,  y "la gente lucha contra el comunismo". 

Los gobiernos de derecha tradicionalmente han tratado de reprimir el mensaje detrás de Día Internacional de los Trabajadores, con los gobiernos fascistas de Portugal, Italia, Alemania y España la abolición de las vacaciones de los trabajadores, el funcionario el 1 de mayo día de fiesta en los EE.UU. es Día de la Lealtad, y el Partido Conservador en el Reino Unido en la actualidad tratar de abolir anual del Reino Unido del Primero de Mayo festivo. 

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La recesión en Holanda

La zancadilla que le ha puesto el populista, islamófobo y antieuropeo Geert Wilders ha hecho caer al primer ministro liberal holandés Mark Rutte, con posibles consecuencias para el conjunto de la eurozona. Holanda es de los pocos países del euro que quedan con una calificación AAA de su deuda pública, y Rutte un estrecho aliado de Merkel en defensa de una estricta política de austeridad.

La recesión en Holanda ha llevado a que el déficit previsto para 2013 aumente hasta un 4,6%, cuando Rutte, al frente de un Gobierno minoritario, estaba empeñado en bajarlo al nivel objetivo del 3%. Es un empeño doctrinario, que le ha llevado a plantear un recorte, el segundo en un año, de 16.000 millones de euros. La oposición de centro-izquierda, pide, como alternativa, que el plazo se alargue dos años más y que en vez de aumentar el IVA y reducir las prestaciones sanitarias, se incrementen los impuestos a las rentas más altas. Todo esto refleja que la política de austeridad está sometida a debate en toda la UE, ahora de la mano de los populistas.

Tras siete semanas de negociación, Wilders, ha retirado su necesario apoyo en el Parlamento con un ataque a “los burócratas en Bruselas”. Intenta así presentarse como un partido contra la inmigración, pero no a la derecha en términos económicos. Marine Le Pen no está sola en Francia. En Holanda, y en otros países, tiene partidos populistas hermanos, como ella, nada fiables. El holandés, como la francesa, se mueve por impulsos puramente electoralistas y no retrocede en las encuestas.

La salida es un difícil y amplio acuerdo en el Parlamento que Rutte puede plantear hoy, o unas elecciones anticipadas, en junio o en septiembre, que llevarán a largas negociaciones para una nueva coalición. Con lo que la estricta Holanda retrasará su ratificación del tratado sobre el fondo de rescate europeo y del pacto fiscal, e introducirá una nueva incertidumbre en un panorama europeo ya de por sí muy incierto.

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La tasa de desempleo en Chile

La tasa de desempleo en el Gran Santiago se ubicó en un 8% durante marzo equivalente a 232.900 personas desocupadas, cifra que representa un aumento de 1,8 porcentuales respecto a diciembre, informó el Centro de Microdatos de la Universidad de Chile.

Sin embargo la cifra representó una caída de 0,7 puntos respecto al nivel de desocupación alcanzado en marzo de 2011.

"La tasa de desempleo exhibe una disminución en 12 meses, hecho consistente con la tendencia que se viene observando desde fines de 2009. No obstante ello, en marzo de 2012 la tasa de desocupación exhibe una caída anual inferior a la registrada en las últimas mediciones", señaló el Centro de Microdatos.

La caída en la tasa de desempleo en 12 meses se explica fundamentalmente por el aumento en la ocupación (2,3% en 12 meses) acompañado por un crecimiento inferior de la fuerza de trabajo en el último año (1,5%).

"En marzo el crecimiento positivo del empleo en 12 meses, de 2,3%, reafirma la tendencia que exhibe el mercado laboral desde fines de 2009", agregó. 

Se observa en marzo de 2012 un alza en el crecimiento en el empleo de 2,3% en relación a Marzo de 2011.

Al analizar el crecimiento del empleo por categoría ocupacional, se aprecia que hay una disminución en el empleo en 12 meses en Trabajadores por cuenta propia (9,0%) y en Obreros (1,4%). 

En el caso de la categoría Empleadores sube 21,0% y en el caso de los Empleados el aumento es de 9,7%. 

La categoría Familiares no remunerados no presenta variaciones en el crecimiento del empleo en doce meses. Al considerar el total del empleo asalariado (empleados y obreros) se tiene que en marzo de 2012 el crecimiento del empleo fue de 4,4% en 12 meses.

El aumento en el empleo total fue potenciado por los aumentos en empleo registrados en los sectores de Construcción (14,8%), Industria Manufacturera (11,5%), Transporte y Otros (5,9%) y Servicios Comunales y Sociales (4,1%). 

Por su parte, los sectores de Servicios Personales y de Hogares y Servicios de Gobierno y Financieros presentan aumentos de magnitud inferior en 12 meses, de 1,0 y 0,8 respectivamente. 

El sector de Comercio presenta la única baja en 12 meses, de 10,5%.

Asimismo, se observa que el porcentaje de la población en edad de trabajar que reportó estar ocupada en marzo de 2012 alcanzó a 55,6%, lo que representa una disminución respecto del nivel exhibido en Diciembre de 2011 (56,6%) y un leve aumento en relación al nivel exhibido 12 meses atrás (55,0%). 

Por género se tiene que la tasa de ocupación masculina disminuye en 0,5 puntos porcentuales, mientras que la femenina aumenta en 2,0 puntos porcentuales en 12 meses.

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Reino unido en recesión

Tras experimentar un recesión el el 2008, el Reino unido volvió a estar en esta situación. Esto luego de registrar una caída del PIB del 0,2 % en el primer trimestre de 2012, según datos preliminares difundidos hoy por la Oficina Nacional de Estadísticas (ONS, por sus siglas en inglés).

La economía británica registró una contracción, del 0,3 %, en el último trimestre de 2011, lo que hace que esta segunda caída signifique la entrada en recesión.

Los datos divulgados hoy serán revisados en las próximas semanas, a medida que se disponga de todos los indicadores económicos.

Respecto al último trimestre del año pasado, las estadísticas se revisaron a la baja, para confirmar que la contracción del Producto Interior Bruto (PIB) había sido superior a lo esperado, hasta esa cifra final del 0,3 %.

Tras conocerse los datos de hoy, el Tesoro, que había pronosticado un leve crecimiento económico para los tres primeros meses de este año, atribuyó la caída a los efectos de la crisis en la zona euro, donde los problemas de deuda impiden, en opinión del Reino Unido, impulsar el crecimiento.

Según la ONS, la contracción en el primer trimestre de 2012 se debió al mayor descenso en tres años de la actividad del sector de la construcción, mientras que la industria manufacturera mostró un crecimiento plano.

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España en recesión

La economía española entró oficialmente en recesión en el primer trimestre del año debido a una continua caída de la demanda interna y un menor aporte del sector externo, dijo el Banco de España, confirmando lo que auguraba la mayoría de los oscuros pronósticos.

Según el informe de abril del banco central, entre los meses de enero y marzo del 2012 la economía se contrajo 0.4 puntos porcentuales frente al trimestre anterior, con lo que acumuló dos trimestres consecutivos de caída, lo que define una recesión técnica.

Asimismo, el Producto Interno Bruto (PIB) descendió 0.5 puntos frente a igual periodo del año pasado, rompiendo siete trimestres de crecimiento positivo en la comparación interanual.

En el último trimestre del 2011, la economía había caído un 0.3% intertrimestral, pero había crecido un 0.3% a tasa interanual. “La demanda nacional volvió a caer (…), como viene ocurriendo en los últimos cuatro años, aunque el descenso fue algo más atenuado que en el período de octubre-diciembre, mientras que la aportación de la demanda exterior neta fue de nuevo positiva, pero también inferior a la del trimestre precedente”, dijo la autoridad monetaria.

Según las proyecciones de la entidad que dirige Miguel Ángel Fernández Ordóñez, la demanda nacional habría caído 0.9 puntos en el primer trimestre, mientras que el aporte del sector externo fue positivo en seis décimas.

“La economía española inicia 2012 en situación de recaída, con un patrón de contracción de la actividad que, por el lado del gasto, comporta una demanda nacional muy débil, cuyo impacto sobre la producción se ve únicamente amortiguado por la mayor fortaleza relativa del sector exterior”, dijo el informe.

El Banco de España justifica la pérdida de dinamismo de las ventas al exterior en la debilidad de algunos países de la zona euro y a pesar de las ganancias de competitividad que ha seguido acumulando la economía doméstica.

“En conjunto, la demanda exterior neta mantuvo una aportación significativa al avance del PIB en el primer trimestre de 3.2 puntos porcentuales en términos de la tasa de variación interanual”, añadió el informe.

Por el lado de la oferta, según la institución, todas las ramas productivas contribuyeron al descenso del producto, con excepción de la agraria. “Se produjo una ligera reducción en el ritmo de contracción de la industria y de la construcción, aunque, en este último caso, la caída sigue siendo muy elevada”, indicó.

En el ámbito de los costos laborales, el banco prevé una moderada desaceleración del salario por trabajador en el primer trimestre del año, debida a una “cierta contención” de las alzas de sueldos, que se situaron en el 2.2% hasta marzo.

En los mercados, la incertidumbre afecta especialmente a la periferia de la Zona Euro (España e Italia), en un contexto de castigo generalizado a las Bolsas europeas, que los analistas atribuyen a motivaciones políticas, tras el triunfo del socialista François Hollande en la primera vuelta de las presidenciales de Francia, abriendo la puerta a un eventual cambio de gobierno. Eso pondría en peligro la “doctrina de la austeridad”, impulsada por el binomio que integran el presidente francés Nicolas Sarkozy y la canciller alemana Angela Merkel, aseguran los analistas financieros.

La Bolsa de Madrid llegó a liderar las pérdidas en los mercados europeos en la mañana de ayer, con una baja de más de 3 por ciento, y se colocó por debajo de los 7000 puntos, cerca de mínimos que no se registraban desde marzo de 2003. Sobre el cierre de la jornada, Madrid perdía 2,76 por ciento; París y Frankfurt retrocedían 3,06 y 3,40 por ciento, respectivamente; y Milán 3,94 por ciento. El anuncio realizado durante el fin de semana, en el marco del G-20, por el Fondo Monetario Internacional (FMI) de redoblar su colchón financiero, hasta alcanzar los 430.000 millones de dólares para garantizar la estabilidad financiera y la recuperación económica mundial, tampoco logró calmar a los mercados. Y como si fuera poco, el Banco de España confirmó que la economía ibérica cayó 0,4 por ciento en el primer trimestre de 2012 respecto de los últimos tres meses de 2011, lo que certifica su segunda recesión en los últimos cinco años.

De este modo, España encadena dos trimestres consecutivos de caída del PIB, mientras que en comparación con el primer trimestre de 2011, el PIB cayó 0,5 por ciento tras siete trimestres de subas interanuales. Según el Banco de España, el deterioro económico se explica por la caída de la demanda nacional, de 0,9 por ciento, “como viene ocurriendo en los últimos cuatro años, aunque el descenso fue algo más atenuado”. El aporte de la demanda exterior neta fue de nuevo positivo (0,6 por ciento), pero también inferior al del trimestre precedente.

España había estado en recesión por primera vez en 15 años en el último trimestre de 2008 y no logró salir de ella hasta el primero de 2010. La cara más amarga de la crisis que atraviesa se refleja en el alto número de desocupados: según el Banco de España, la tasa de desempleo se situó en el primer trimestre de este 2012 en torno del 24 por ciento. La última Encuesta de Población Activa (EPA) publicada hasta ahora (el dato más fiable sobre el desempleo en España) fijó en un 22,85 por ciento la tasa de desempleados en el país durante el último trimestre de 2011, lo que equivale a casi 5,3 millones de personas sin trabajo.

Los datos del próximo informe de EPA, correspondiente a los tres primeros meses de este año, se conocerán este viernes. La Comisión Europea se mostró ayer preocupada por la situación española, a través de su vicepresidente y comisario para la Competencia, el español Joaquín Almunia. No obstante y tras las reformas emprendidas en el país, “estamos en buena posición para pedir a nuestros socios europeos la solidaridad y el apoyo necesarios para superar las dificultades”, añadió en Madrid, donde participó en un foro informativo.

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El salario mínimo en Chile 2012

El salario mínimo lo fija el gobierno analizando el costo de la vida y las condiciones de mercado, y lo hace con el fin de garantizar que el salario que los trabajadores menos calificados perciben pueda cubrir sus necesidades  y las de sus familias.

  Actualmente el salario mínimo se encuentra en los $ 182.000, monto insuficiente ante el nivel de precio de los productos, situación que hace imprescindible realizar cambios en este sentido.

   Para conceptualizar el tema, Argentina posee un salario mínimo de US$ 545, Perú US$ 282 , Venezuela US$ 414 y Uruguay está en torno a US$ 360, por nombrar algunos países de la región, siendo que en  estos lugares el costo de la vida es bastante menor en comparación con Chile.

Se debe tener la voluntad política para aumentar el salario mínimo a niveles aceptables.

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El Sistema de crédito estudiantil en Chile

Un drástico cambio al actual sistema de financiamiento estudiantil para la educación superior es el que anunció ayer el ministro de Educación, Harald Beyer. Este unificará los dos sistemas de crédito universitario que existen hoy -Fondo Solidario y Crédito con Aval del Estado (CAE)-, eliminando la participación de la banca privada en el modelo.

Según la propuesta del gobierno, se busca que a partir del próximo año una agencia estatal especializada se haga cargo del diseño, administración y provisión de los fondos que llegan a los estudiantes.

A pesar de que aún no está determinada la manera que funcionará dicha agencia, el titular de la cartera señala que será muy similar a lo que realiza hoy la Comisión Ingresa, que entrega el CAE: “Hacienda pone los dineros, la agencia lo canaliza a las instituciones y lleva las cuentas y después le pide a Tesorería y a Impuestos Internos que lo cobren”.

Si bien desde el gobierno no hay una estimación respecto de cuánto ahorrará el Estado eliminando a los bancos, Beyer señala que “en el mediano o largo plazo nosotros vamos a tener un mejor sistema de recuperación, porque vamos a descontar directamente a través de planilla de sueldo, por lo tanto los desembolsos netos del Estado van a ser menores, pero al principio, por razones obvias, vamos a tener que desembolsar más”.

Según las cifras del Banco Mundial, entre los alumnos más pobres beneficiarios del CAE, el 36% no ha pagado. Además, esta misma institución precisa que los primeros cinco años de funcionamiento del CAE (2006- 2010) le han costado al Estado dos mil millones de dólares y los bancos han ganado US$ 550 millones. En tanto, según las estadísticas del Mineduc, solo el 40% del Fondo Solidario se recupera.

Ese no es el único cambio que tendrá el sistema crediticio. Se contempla, además, que solo se realizará el pago una vez que el egresado comience su vida laboral y este será contingente al ingreso; también se establece que la cuota mensual no sobrepasará un 10% de su remuneración. Si el sueldo del estudiante es menor a 14 UTM ($ 555.000), solo tendrá que pagar un 5% de este; es decir, $ 27.500 mensuales.

No es todo: el deudor deberá cancelar en total 180 cuotas (15 años), luego de eso se condona la deuda.

Actualmente, el pago del CAE se realiza en 10, 15 o 20 años, dependiendo del monto que deba el alumno. Para el Fondo Solidario el cobro se realiza en 12 años o 15 si la deuda es mayor a 200 UTM.

La propuesta será presentada como proyecto de ley en dos semanas más y ha generado consenso entre los parlamentarios de oposición y gobierno.

Otro de los anuncios realizados por el gobierno implica un cambio en el modelo que fija los aranceles de referencia, el que contemplará desde ahora la deserción de los estudiantes y la duración de las carreras. El gobierno también determinó que serán las instituciones de educación superior las encargadas de financiar la brecha entre el arancel real y el de referencia. Para el director del Instituto de Políticas Públicas UDP, Gregory Elacqua, esto es “un avance para cubrir la brecha, pero no aborda el tema de controlar de costos de las Ues., para que no puedan trasladar sus costos a la clase media”, dijo.

Por último, se determinó que los requisitos para la entrega de becas serán menores para los estudiantes pertenecientes al primer y segundo quintil.

Para el académico José Joaquín Brunner “que el esquema completo de créditos pase a ser público es una señal potente. Reconoce la prioridad que el Estado y el gobierno le otorgan al tema, entiende que la educación superior es un bien público y que el Estado tiene que invertir más en ella”.

Para el ex ministro de Educación Sergio Bitar, quien implementó el CAE (2006), “el grueso del problema del endeudamiento no viene del CAE, porque los primeros alumnos financiados están recién egresando (...). Mi evaluación es que en el momento que se adoptó la decisión en el gobierno del Presidente (Ricardo) Lagos, el principal objetivo era permitir el ingreso a la educación superior a muchos jóvenes, y esto se logró ampliamente”.

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Carlos Montes: Chile necesita una reforma tributaria real y significativa

El diputado PS Carlos Montes dijo que la propuesta del gobierno de reforma tributaria "es engañosa", argumentando que los 700 millones de dólares anuales que espera recaudar nos serían suficientes para concretar una reforma a la educación, ni implementar mejoras en materias de salud y vivienda.

"Chile necesita una reforma tributaria real y significativa, no un ajuste como el que propone el Ejecutivo. Nosotros, la Concertación estamos proponiendo recursos públicos por US$7.000 millones anuales de aquí al 2020 para enfrentar las demandas ciudadanas y avanzar hacia una justicia tributaria que nos permita superar la desigualdad", manifestó.

El parlamentario dijo que "es bueno que los chilenos sepan que para reformar la educación se requieren unos 3 mil 200 millones de dólares y el gobierno nos está proponiendo una reforma total del orden de los 700 millones de dólares, cifra que es absolutamente insuficiente si queremos terminar con las grandes desigualdades".

Para el diputado Montes los cuatro ejes que debiera contemplar esta reforma son "que los más ricos paguen más. Hoy el 1% más rico se queda con el 30% del PIB. Lo segundo, que los que explotan recursos naturales aporten más al desarrollo, que se incorporen impuestos verdes con criterios ambientales y que se impulse el crecimiento y la equidad". 

Por estas razones, sostuvo que "una reforma política de verdad supone un debate público y político, para establecer bases de largo plazo para el país".

Lo importante, dijo el diputado, es que "la reforma sea beneficiosa para las personas, para los pequeños empresarios y avancemos en la equidad del país".

Finalmente, Montes informó que le pedirá al Ministerio de Hacienda evaluar las alternativas para elevar significativamente el aporte de los sectores más ricos de la población; estudiar propuestas para que quienes explotan recursos naturales paguen renta económica, especialmente respecto de la minería del cobre; considerar el congelamiento del FUT; y evaluar el impacto de tratar como sociedades anónimas abiertas a los Fondos de Inversión Privados.

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Crecimiento del Perú 2012 proyectado por el FMI

La economía peruana alcanzaría un crecimiento económico de 5,5% durante este año, informó hoy el Fondo Monetario Internacional (FMI) en base a su nuevo informe de “Perspectivas de la Economía Mundial”.

Como se recuerda, en enero pasado el FMI había previsto para Perú un crecimiento de 5%, por lo que su nueva perspectiva se eleva en cinco décimas.

El organismo multilateral estimó además que América Latina y el Caribe registraría una expansión de 3,7% al cierre de este año.

En cuanto a los demás países de la región, el FMI señaló que estos alcanzarán en el 2012 la siguiente expansión: Bolivia (5%), Colombia y Venezuela (4,7%), Ecuador (4,5%), Chile (4,3%), Argentina con (4,2%), México (3,6%), Uruguay (3,5%), Brasil (3%). Sin embargo, Paraguay registraría una caída de 1,5%.

El FMI explicó que la volatilidad de los mercados internacionales observados durante los últimos seis meses fue tomado en cuenta para la revisión de las proyecciones de crecimiento.

El contagio a la región a través del comercio, las finanzas y la banca han sido frecuentes en los últimos meses, pero han tenido una limitada repercusión en la actividad económica de la región.

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Inflación argentina 2012 proyectado por el FMI

En su reciente informe sobre las perspectivas de la economía global, el Fondo Monetario Internacional (FMI) remarcó que es “motivo de preocupación” el alto nivel de la inflación en la Argentina y señaló que el producto bruto interno (PBI) terminará el corriente año con un crecimiento de 4,2 por ciento.

Pese a las críticas efectuadas por el organismo multilateral a la forma en que se confecciona la inflación en la Argentina, en el informe se siguen tomando los datos oficiales, de donde la proyección de aumento de los precios al consumidor, tanto para el año en curso como para el próximo, es del 9,9%.

Asimismo, resulta coincidente que la tasa de crecimiento del PBI para este año esté en relación con la estimada en el Presupuesto Nacional.

El organismo que preside la francesa Christine Lagarde exige a la Argentina que aplique inmediatamente las recomendaciones que le hicieron el año pasado sus expertos para poner al día su sistema estadístico, en materia de producto interior bruto (PIB) e inflación, destacando que en el mes de septiembre vence en teoría el plazo para realizarlo.

Destaca el Fondo Monetario Internacional: “En la Argentina el fuerte crecimiento del crédito y el alto nivel de inflación son motivo de preocupación, a pesar de que el país no se ve afectado de la misma manera por los flujos de crédito internacionales”, señala el informe del organismo.

El FMI agregó que “los vaivenes recientes de los flujos de capitales constituyen un sólido argumento a favor de que los gobiernos de la región sigan reforzando sus marcos prudenciales para garantizar que están en condiciones de hacer frente a futuros auges o caídas de estos flujos”.

En sus recientes cálculos, el Fondo estima que la economía argentina logrará crecer 4,2 por ciento en 2012, mientras que para 2013 prevé una expansión del 4 por ciento.

“El FMI ha pedido a la Argentina que adopte medidas correctivas para mejorar la calidad de los datos oficiales del PBI y del IPC-GBA”, resaltan.

Además, remarcan que “el personal técnico del FMI también está utilizando otros indicadores del crecimiento del PBI y de la inflación a los efectos de la supervisión macroeconómica, entre los cuales se incluyen estimaciones de analistas privados, que han mostrado desde 2008 un crecimiento del PBI real significativamente más bajo que el que indican los datos oficiales, y datos elaborados por oficinas estadísticas provinciales y analistas privados que han mostrado desde 2007 una tasa de inflación considerablemente más alta que la que indican los datos oficiales”.

Peligro para la soja

En su informe, que incluye un intenso trabajo de investigación, el Fondo Monetario Internacional señala que la oferta mundial de alimentos sigue creciendo a buen ritmo, pero también advierte que aún el fenómeno meteorológico La Niña representa una de las mayores preocupaciones para los operadores del mercado, por su impacto en las principales zonas agrícolas. Esta situación la vivieron en los primeros meses del año las principales regiones productivas. Ante ese escenario, el FMI indica que “la soja es el cultivo que corre más peligro, principalmente debido a que la producción está concentrada en Argentina y Brasil”. 

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Crecimiento Mundial 2012 proyectado por el FMI

El Fondo Monetario Internacional (FMI) se mostró más optimista sobre la economía global tras un tímido repunte en Estados Unidos y las gestiones de Europa para superar la crisis de la deuda soberana.

El organismo dijo que la economía estadounidense debería crecer este año un 2,1 por ciento. La de Europa seguramente se contraerá un 0,3 por ciento y la global aumentará un 3,5 por ciento. Los tres pronósticos de la entidad son levemente mejores que los formulados en enero (en ese entonces, el FMI pronosticaba un crecimiento de 1,8 por ciento para Estados Unidos, -0,5 por ciento para la Eurozona y 3,3 por ciento para la economía global).

En el caso colombiano, el FMI revisó sus proyecciones de crecimiento para 2012 al alza, al pasar de 4,5 por ciento en sus proyecciones de enero a 4,7 por ciento en abril.

De acuerdo con un informe del grupo de Investigaciones Económicas de Bancolombia, si se compara esta proyección con la de los países grado de inversión de la región, Colombia ocupa el segundo puesto en expectativa de crecimiento y en baja inflación, pero el último puesto en desempleo, con una diferencia elevada frente al resto de países.

Adicionalmente, la proyección respecto al precio del petróleo (WTI) fue revisada al alza en 15,2 dólares por barril, lo cual constituye una buena noticia para Colombia, en la medida en que aproximadamente un 52 por ciento de las exportaciones de Colombia corresponden a petróleo.

De acuerdo con la agencia de noticias AP, el FMI aplaudió a los líderes europeos por aumentar sus fondos de rescate y adoptar otras medidas para encarar la crisis. Además reconoció que la crisis sigue existiendo y es la mayor amenaza para la economía global.

La publicación del Informe Económico coincide con las asambleas de las 187 naciones de la entidad y su hermana gemela, el Banco Mundial, esta semana en Washington y refleja una leve mejora frente a enero.

Desde entonces, los líderes europeos han colaborado para reducir los déficit presupuestarios. "Con la mejora de la crisis del euro, y algunas noticias positivas sobre la economía estadounidense, ha vuelto cierto optimismo", dijo el economista jefe del Fondo Monetario, Olivier Blanchard.

Según Blanchard, sigue siendo elevado el riesgo de que empeore la crisis de la deuda soberana europea e incluso, de no ocurrir, el crecimiento del Producto Interno Bruto en la mayor parte de las economías desarrolladas será muy tímido.

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Paul Krugman: Crimen y mala educación, obstáculos del desarrollo de México

La delincuencia organizada, los monopolios y la falta de calidad en la educación básica son frenos que impiden un mayor crecimiento de México, dijo Paul Krugman, Premio Nobel de Economía 2008, en el Foro Mundial de Negocios que organiza la Egade Business School del Tecnológico de Monterrey.

El también colaborador del diario New York Times señaló que México ha logrado recuperarse de la crisis del 2008 de manera más fuerte que los países del G-7. 

Por tal razón, dijo sentirse optimista sobre el futuro de América Latina, especialmente de México y Brasil, que han reducido sus niveles de desigualdad económica y social, aunque aún falta mucho por hacer.

Expresó que entre el 2000 y 2008, México y Brasil mejoraron su coeficiente Gini, utilizado para medir la desigualdad en los países, mientras que Estados Unidos, India y China empeoraron en este indicador.

En conferencia de prensa, Krugman dijo que los programas sociales de México han sido exitosos para reducir la pobreza y comentó  que hasta el Gobierno de EU planea establecer un programa piloto inspirado en la experiencia mexicana.

Sin embargo, mencionó que se requieren señales más claras en contra de la delincuencia organizada para ser más optimistas sobre el futuro económico de México.

Lo mismo sucede también con la educación básica, ya que el mejoramiento educativo se refleja en la economía a mediano y largo plazo.

En cuanto a las clases medias, el economista estadounidense dijo que pueden crecer en la medida en que se eliminen los monopolios y existan políticas que fomenten la competencia, no necesariamente con reformas estructurales.

Opinó que las reformas estructurales son importantes, pero son la panacea del crecimiento económico en un país.

Krugman agregó que si México busca competir contra China, debe enfocarse en áreas donde la proximidad geográfica y acceso rápido al mercado sea decisivo.

Economía mundial

En cuanto a la economía mundial, señaló que no se ha recuperado la actividad que se venía registrando antes de la crisis del 2008, sobre todo en los países del G7.

No obstante, dijo que la economía de EU comienza a dar señales de recuperación, mientras que los países europeos atraviesan una de sus peores crisis. 

Detalló que la situación europea es la gran crisis económica mundial y vaticinó que Grecia saldrá de la Unión Europea, mientras que España e Italia podrían sufrir todavía más.

En cuanto a Latinoamérica, dijo que en general está  a salvo de la crisis económica mundial o la ha manejado mejor que los países desarrollados.

Krugman restó importancia al hecho de que México no forme parte del bloque de los países de los Bric´s, ya que esto puede sobrevaluar su moneda y hasta el momento la ha manejado correctamente, mientras que el real brasileño está sobrevaluado.

“Es bueno que no se hable mucho de México, porque esto puede afectarlo”, refirió el también catedrático de la Universidad de Princeton.

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Jim Yong Kim, nuevo presidente del Banco Mundial

El doctor y candidato estadounidense Jim Yong Kim cumplió los pronósticos y será el nuevo presidente del Banco Mundial (BM), informó este lunes el directorio ejecutivo del organismo internacional.

Kim, el candidato favorito, se impuso a la ministra nigeriana de Finanzas, Ngozi Okonjo-Iweala, y sustituirá a partir del próximo primero de julio al presidente saliente, el también estadounidense Robert Zoellick.

"El Directorio Ejecutivo siguió un nuevo proceso de selección en el que por primera vez en la historia del BM contaba con varios candidatos", afirmó el BM en nota de prensa.

Además de Okonjo-Iweala, también había presentado su candidatura el economista colombiano José Antonio Ocampo, quien se retiró la pasada semana.

"Sus candidaturas enriquecieron la discusión en el papel del presidente y la futura dirección del Banco Mundial", agregó la institución con sede en Washington.

Pese a la competencia, la candidatura de Kim, doctor y antropólogo, parecía improbable que fuera derrotada dado el respaldo de EE.UU., máximo accionista del BM y quien ha elegido a su presidente desde su fundación en 1944.

Tanto Okonjo-Iweala como Ocampo habían basado sus campañas en subrayar la importancia de permitir que un ciudadano no estadounidense dirigiera la principal agencia de desarrollo internacional como reflejo de la nueva realidad económica global.

Kim, nacido en Seúl pero de ciudadanía estadounidense, era hasta ahora presidente de la prestigiosa universidad Darmouth College en la costa este de EE.UU., y ha desarrollado la mayor parte de su trayectoria profesional en el campo de la salud pública.

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La Privatización en la Argentina

A partir del año 1989 se inició un importante proceso de privatizaciones en la Argentina.

La privatización abarcó empresas productivas y de servicios, activos públicos como las reservas petroleras, actividades de regulación y hasta de control social como la emisión de documentos de identidad. Una de las particularidades de este proceso fue el rápido ritmo con que se llevo a cabo.

Existía un gran interés por parte de los acreedores externos para los cuales las empresas públicas eran la mejor opción para hacer efectivo una parte del capital adeudado a través de la capitalización de la deuda, abrir nuevas áreas de inversión ocupando mercados hasta ese momento abastecidos por el Estado, y consecuentemente multiplicar sus ganancias.

Cabe destacar que todo el proceso de privatización se llevó a cabo bajo la dirección técnica y financiera de los organismos financieros internacionales (FMI, BID, Banco Mundial).

Se esgrimieron cuatro tipos de argumentos en favor de las privatizaciones.

El primero tenía que ver con la necesidad de reducir el déficit fiscal. Las privatizaciones servirían para bajar ese déficit en la medida que las empresas serían entregadas como parte del pago de la deuda externa. Asimismo, el hecho de pagar parte de la deuda, daría señales favorables de cambio de rumbo a los agentes económicos y a los gobiernos de los países desarrollados, obteniendo así el apoyo de los acreedores externos y un incentivo para los grupos interesados a nivel local.

El segundo argumento, ligado íntimamente al anterior, giraba en torno de la necesidad de estabilidad. La hiperinflación sufrida durante el período que precedió a las privatizaciones fue la herramienta fundamental del gobierno para actuar de manera acelerada en este proceso. El gobierno identificaba a las empresas públicas como una de las causas fundamentales de la crisis y por eso, cuanto mas rápido se privatizara, se reduciría el déficit público y volvería la estabilidad.

En tercer lugar se argumentaba que el Estado no tenía capacidad para financiar las inversiones necesarias en tecnología para encarar las obras de modernización, con lo que el aporte del capital privado aseguraría el mejoramiento del sistema.

Por ultimo se afirmaba que el estado era incapaz para administrar con eficiencia, fomentaba la burocracia y la corrupción y en consecuencia no podía brindar buenos servicios.

Dos leyes aprobadas en el Congreso, fueron las que abrieron camino e hicieron posible el rápido programa de privatizaciones. La primera, de Reforma del Estado, autoriza al Poder Ejecutivo Nacional a intervenir las empresas públicas, suprimir los directorios existentes, eliminar los órganos de control, dividir las empresas y privatizarlas. Así se concentró el poder de decisión en el Poder Ejecutivo y se suprimieron los Organos de Control. La segunda ley, llamada de Emergencia Económica, derogó las normas que diferenciaban al capital extranjero del nacional. El camino que llevo a la entrega del patrimonio nacional quedo allanado.

Para reducir el precio de las empresas públicas y facilitar su venta las mismas fueron desmanteladas. Los nuevos marcos regulatorios fueron casi inexistentes y los requisitos impuestos a los oferentes fueron de tales que sólo quedaban espacio para que se presentaran los grandes grupos económicos nacionales y extranjeros.

Se consideraron prioritarios tres sectores: Energía, Comunicaciones y Transportes.

El Caso de la Empresa de Telecomunicaciones

El primer caso de privatización fue el de la Empresa Nacional de Telecomunicaciones (ENTel).

En 1990 se crearon dos sociedades anónimas a las que se le transfirieron los activos, equipos y edificios de la ENTel. Los pasivos, por 2.000 millones de dólares, quedaron dentro del presupuesto público. El 60% de las acciones se licitaron, el 30% las retuvo el Estado para ser vendidas en la bolsa y el 10% restante quedo para los trabajadores dentro de un Programa de Propiedad Participada. Esto último se hizo con el objetivo neutralizar algunas demandas sindicales y ganar el apoyo de los trabajadores.

La adjudicación se realizó finalmente a los consorcios creados entre los acreedores de la deuda externa y empresas telefónicas extranjeras.

Previo a la adjudicación estalló un gran conflicto laboral. Ante el incumplimiento por parte del gobierno de un acuerdo salarial se inició una huelga con un alto acatamiento de todo el personal que así expresaba además su rechazo a los proyectos de privatización en marcha. La huelga fue declarada ilegal, se militarizaron algunas dependencias y se produjo la cesantía en masa de los huelguistas, incluidos delegados sindicales. La lucha quedo muy aislada y finalmente se hizo insostenible continuar con la huelga. El gobierno cargó así con el costo político y económico de quebrar al sindicato antes de que asumieran los nuevos dueños.

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La privatización

La privatización es un proceso jurídico-económico mediante el cual las actividades empresariales son transferidas del sector público al sector privado, es decir, traspasadas o tomadas ya sea desde el Estado o la comunidad hacia agentes económicos privados. Es uno de los pilares de la libre empresa, existiendo empresas que libremente otorguen a clientes cualquier servicio que haya dado anteriormente el Estado, ahora bajo la libre empresa y competencia para evitar monopolios e intervención estatal a favor de sectores económicos. Sin restricción comercial del Estado ni servicios estatales obligatorios los ingresos privados deben ser resultado de la inversión privada, es decir son los ciudadanos y no el Estado quienes contratan servicios privados en un sistema privatizado.

Este proceso permite a los actores no-gubernamentales intervenir en la financiación y producción de bienes prestación de servicios. Así mismo la privatización introduce cambios en las funciones y responsabilidades públicas y privadas. No necesarimente se limita a la venta de empresas públicas. La privatización fundamentalmente es desmontar el Estado y dejar en manos de agentes privados y del mercado lo que anteriormente había sido administrado por el Estado. En sus versiones radicales se plantea que incluso es posible volver privados servicios como el poder judicial, que actualmente es estatal y único[3] o la planificación urbana.

Suele confundirse con la capitalización de empresas públicas que se puede definir como un proceso en el cual se vende a inversionistas privados una parte de las acciones, que no esta definido cuanto debe ser pero en la mayoría de los casos oscila entre 40% a 60% de las acciones, puede ser más, puede ser menos, ya que no existe un patrón fijo. La privatización es lo opuesto a la estatización. Tampoco debe confundirse con la transnacionalización en que el Estado transfiere el dominio de una empresa pública a un consorcio internacional, estatal o privado, sin que dicha medida necesariamente vaya de la mano con una apertura a la libre empresa en dicho servicio.

Privatización por venta de bienes

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Ley de Quiebras Personales en Chile

Hasta el 30 de abril estará abierta la consulta ciudadana abierta por el Ministerio de Economía para que las organizaciones sociales se pronuncien respecto a la nueva Ley de Quiebras Personales, que busca crear una solución flexible y eficiente para los deudores en dificultades.

El proyecto, que ingresará a tramitación en el Congreso antes del 21 de mayo, se centra en el fortalecimiento y modernización de los convenios que permitan sostener las empresas que aún son viables mediante la reorganización de las deudas.

El foco estará en una liquidación rápida de sus bienes, para una más pronta y mejor recuperación del crédito. Además, se establecerán regímenes diferenciados para las empresas y para las personas naturales.

El ministro de Economía, Pablo Longueira, señaló que “es importante que terminenos con el estigma asociado a la quiebra, que impide buscar ayuda a quien ha fracasado en un negocio. Necesitamos que el sistema ayude a ‘bajar las cortinas’ de manera ordenada y volver a emprender, sin el temor de verse etiquetado como delincuente, sólo porque uno de sus emprendimientos no resultó exitoso”.

Por su parte, la Superintendenta de Quiebras, Josefina Montenegro, destacó la importancia de la iniciativa ciudadana. “En todo proceso democrático la participación ciudadana en la elaboración de las leyes es fundamental. Permite aterrizar el contenido de éstas y perfeccionarlas en beneficio de todos los chilenos”, explicó.

PROYECTO

La actual normativa chilena tiene una serie de deficiencias que le impiden ajustarse a las necesidades de una economía dinámica como debe ser toda economía moderna. La ley vigente que data del año 1982 y ha sido objeto de diversas modificaciones, siendo la última la del año 2007, regula principalmente los procedimientos concursales de quiebra y de convenios.

La principal deficiencia del actual procedimiento de quiebra es la baja tasa de recuperación del crédito como consecuencia del excesivo tiempo que dura el procedimiento y de la demora en determinar la forma como se venderán los activos del deudor y el tiempo que tarda en llevarse a cabo la misma venta. Además, la normativa que regula los convenios hoy no entrega herramientas útiles para incentivar al deudor a reconocer su situación de crisis en forma oportuna.

DEUDORES

El nuevo procedimiento concursal de reorganización crea un espacio libre de presiones, que le permita al deudor negociar con sus acreedores las mejores alternativas de solución de sus créditos, fomentando la adopción de acuerdos y protegiendo al acreedor que consienta en los mismos.

También busca vender rápida y eficientemente los activos del deudor para pagar a sus acreedores, permitiendo la reinserción de los activos a la economía y al deudor volver a empezar libre de mochilas financieras y del estigma que la ley actual le impregna al deudor fallido.

Además, propone un procedimiento especial para las personas naturales, quienes tendrán la posibilidad de celebrar un acuerdo de repactación bilateral de sus obligaciones con sus acreedores.

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Ley de etiquetado de alimentos en Chile

El martes la Sala del Senado aprobó, por 29 votos a favor y una abstención, el veto presidencial al proyecto de ley sobre Composición Nutricional de los Alimentos y su Publicidad. La norma, que estuvo paralizada un año, debe ser revisada ahora por la Cámara para su discusión y votación.

Según el ministro de Salud, Jaime Mañalich, la llamada ley de “Etiquetado de los Alimentos” busca establecer normas que permitan una información clara y comprensible para el consumidor sobre el contenido de los productos, con el fin de orientarlo en la toma de decisiones.

El texto obliga a rotular los alimentos como “altos en” calorías, grasas, azúcares y sal, lo que debe ser fácilmente reconocible por las personas y detallar el contenido nutricional y aditivos de los productos envasados.

El proyecto prohíbe la venta de estos productos “altos en”, potencialmente dañinos para la salud, así como su publicidad al interior de los establecimientos educacionales y además prohíbe la entrega de regalos o “ganchos comerciales”, como juguetes, juegos o premios, a menores de 14 años.

Adicionalmente, la iniciativa faculta a las seremis de Salud para fiscalizar y multar los incumplimientos de esta norma, que entrega un año de plazo a la industria para que la implementen.

La doctora Magdalena Araya, directora del Instituto de Nutrición y Tecnología de los Alimentos (INTA) de la Universidad de Chile, valoró la importancia de esta ley asegurando que la experiencia mundial indica que cualquier iniciativa aislada de alguno de los grupos involucrados en este tema, es decir, academia, empresa y gobiernos, no obtiene buenos resultados.

En este sentido, la académica del INTA señaló que la única manera de abordar el tema de forma exitosa es que todos los actores se involucren y eso implica hacer leyes que favorezcan los alimentos saludables.

Magdalena Araya advirtió, sin embargo, que la legislación tiene que traducirse en un cambio efectivo en la conducta de las personas: “Buena parte de la educación ha pasado los mensajes a la población. Cuando uno hace preguntas concretas sobre nutrición, muchas veces hay un porcentaje importante de la población que responde correctamente. Sin embargo, eso no se traduce en una conducta apropiada, sino que siguen teniendo la conducta inapropiada que favorece la enfermedad. De manera que en este momento habrá que evaluar la implementación de la ley, es un proyecto de largo plazo. Hay que evaluar si se entendió la ley, cómo se van a decir los mensajes y si la población lo entiende. Después hay que ir evaluando cómo se traduce eso en cambios de conducta, no en cambios de conocimiento, porque eso es lo único que sirve”, explicó.

Respecto de los niños, Magdalena Araya sostuvo que su alimentación es crucial porque el porcentaje de obesidad y sobrepeso sigue creciendo y añadió que las empresas debieran potenciar sus productos más saludables y modificar los más dañinos.

Por su parte, el presidente de la Corporación Nacional de Consumidores y Usuarios (Conadecus), Hernán Calderón, señaló que la ley “es un pequeño avance”.

“Si bien no se logró el 100 por ciento de lo que manifestamos hace algunos años, que debiera incorporarse el semáforo de los alimentos, y esta ley salió con bastante discusión, creo que en el fondo va a ser otro pequeño avance. Espero que en el futuro podamos hacer reformas más profundas para que vayamos señalando claramente cuáles son los alimentos saludables, los no saludables y los medianamente saludables”, dijo.

Para Calderón, los consumidores seguirán enfrentados a rotulados que no se ajustan a la realidad y a la inexistencia de un organismo que fiscalice en forma efectiva.

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Guerra de divisas en México

La fortaleza de monedas de economías emergentes, entre ellas el peso mexicano, está lejos de disiparse en el mediano y largo plazo, lo que puede generar apreciaciones en estas divisas, advierten economistas.

"Una guerra de divisas estará presente, porque las políticas monetarias en el ámbito internacional no están cambiando, pero la lectura del mercado a las minutas del Comité de la Reserva Federal (Fed de Estados Unidos) es que una mayor expansión monetaria (QE3) estará mucho más condicionada", dice Eduardo Ávila, subdirector de Análisis Económico de Monex Grupo Financiero.

Ante la expectativa de que no habrá presión sobre las cuentas externas de México este año, Análisis Santander estima que el tipo de cambio alcanzará una cotización de 12.50 pesos por dólar, ligeramente por debajo de la revisión que ha realizado el consenso del mercado, en 12.60 por unidad.

Incluso, la posición especulativa del peso en Chicago -al 27 de marzo pasado- aumentó significativamente a favor del peso y ahora se ubica en 3,261 millones de dólares, comparado con el nivel de la semana anterior de 958 millones de dólares.

Los funcionarios de la Fed parecían menos predispuestos a lanzar una nueva ronda de estímulo monetario tras la mejora de la economía estadounidense, según mostraron este martes las minutas del encuentro celebrado en marzo.

Las autoridades siguen siendo cautelosas frente al reciente repunte de la actividad económica, pero las minutas sugieren que el apetito por otra ronda de estímulo, bajo la forma de un tercer alivio cuantitativo, ha disminuido de manera significativa.

La lectura de las minutas fue que no se vio tanto entusiasmo del comité para aventurarse a hablar de estímulos, de hecho vieron mejor a la economía de EU, puntualiza Ávila. "La principal lectura fue el alza de más de 15 puntos base en la tasa del bono a 10 años, que había incorporado la posibilidad de este estimulo, pero como ahora no lo tienen en el horizonte regreso a niveles de 2.30%".

La reacción inmediata en los mercados tras conocerse el comunicado fue negativa ya que se leyó una perspectiva de bajas probabilidades para que la Fed implemente una nueva ronda de estímulos vía QE3, agrega la Mesa de Análisis de Banamex.

En general, la expectativa en el mediano plazo es que persista la fortaleza de las monedas emergentes contra el euro y el dólar, de acuerdo con el reporte mensual de Invex Grupo Financiero.

Este comportamiento fue motivado por la reafirmación por parte del presidente de la Fed, Ben Bernanke, la semana pasada de que no se harán cambios en su política monetaria, lo que sugirió que persistirán los altos niveles de liquidez y bajas tasas de interés por un tiempo largo.

Eduardo Ávila de Monex, precisó que Bernanke puso como condicionante para más estímulos monetarios el elevado desempleo, pero "en esa ocasión fue la voz de Bernanke y ahora con las minutas fue un comentario más consensuado entre los miembros del Comité".

Considera que la mayor liquidez en el mercado dependerá del escenario que se presente; es decir, "si los datos económicos en EU son negativos habrá un QE3, de lo contrario seguirán las tasas bajas hasta 2014, pero si mejoran mucho el mercado tendría que evaluar entre cifras positivas que traen crecimiento contra el abandono de laxitud".

De cualquier forma, la política de estímulos monetarios sigue y el peso mantendrá su tendencia de apreciación. "Al parecer Europa tendrá crecimiento lento por bastante tiempo y lo recomendable será políticas monetarias que den estímulo a la economía", menciona.

La directora gerente del Fondo Monetario Internacional (FMI), Christine Lagarde, dijo que los países deberían usar la política monetaria para impulsar el crecimiento dado que no hay señales reales de inflación en las economías avanzadas.

La Fed continuará con apoyos monetarios, pero más del tipo de recompras de bonos soberanos americanos de largo plazo y/o bonos respaldados por hipotecas (MBS), con la idea de seguir anclando a la baja los rendimientos que marcan la pauta para los proyectos de inversión de mediano y largo plazos y para el mercado hipotecario de EU, opina Mario Correa, economista en jefe de Scotiabank.

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Acuerdos comerciales entre Argentina y Uruguay

Los presidentes Cristina Fernández y José Mujica acordaron ayer discutir en el Mercosur las diferencias comerciales entre ambos países e impulsar medidas de “discriminación positiva” a las exportaciones uruguayas para paliar las consecuencias por las restricciones de Buenos Aires a importaciones.

El contenido de la reunión fue dado a conocer a medios de Montevideo por el subsecretario de Economía del Uruguay, Luis Porto, luego del encuentro que ambos mandatarios mantuvieron sorpresivamente ayer por la tarde en la Residencia de Olivos, aunque los dos gobiernos aclararon que se había “pautado con anterioridad” la reunión.

Las medidas se darán “en el marco del Mercosur, en el marco de tratamiento de asimetrías para países pequeños, como un elemento de discriminación positiva, una preferencia para la economía uruguaya en las medidas que toma Argentina”, explicó el funcionario del gobierno de Mujica.

Porto acompañó a Mujica en el viaje a Buenos Aires para reunirse con Cristina Fernández, aunque el Gobierno argentino sólo confirmó el encuentro casi dos horas más tarde de su realización.

Mientras el gobierno argentino se limitó a señalar que se habló de “temas bilaterales y a agenda abierta”, el uruguayo difundió un comunicado oficial en el que señaló: “Las restricciones de la Argentina a sus importaciones también afectan a Uruguay y es necesario buscar alguna solución o mecanismo que permita que los efectos no sean tan importantes en nuestro país o por lo menos le brinden una cierta previsibilidad a los empresarios y a los trabajadores uruguayos respecto a sus fuentes de trabajo y a sus capacidades productivas”.

Oficialmente, Uruguay también señaló que en la reunión se analizó también la posibilidad de intercambiar en la moneda local de cada país como mecanismo de apoyo a este proceso, con la finalidad de que no sea necesario el dólar para las exportaciones e importaciones entre ambas naciones. “Los mandatarios también dialogaron sobre la situación internacional y sobre la “inyección” de dólares en Estados Unidos y en euros por la crisis en la Unión Europea (UE)”, señaló la información oficial del gobierno de Mujica, “la crisis está provocando una desvalorización de las monedas americana y europea que abaratan las importaciones en la región”.

La Casa Rosada se limitó a confirmar, a través del secretario de Medios, Alfredo Scoccimarro, que el encuentro se había realizado, aunque no dio ningún detalle de lo tratado.

El año pasado, Argentina exportó a Uruguay por un total de 2.015,9 millones de dólares, un 30 por ciento más que en 2010, mientras que importó desde el vecino país por valor de 605,6 millones de dólares, apenas con un alza interanual del tres por ciento. Como resultado, Uruguay registró el año pasado un déficit de 1.410 millones de dólares.

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Banco de Crédito del Perú ingresa a Chile

Pese a que el ingreso del Banco de Crédito del Perú (BCP) a la propiedad de IM Trust se encontraba en un frío "stand by", lo que sí sigue en pie es la llegada del grupo Romero --principal accionista de la entidad limeña-- al mercado accionario chileno.

Así lo informó hoy el gerente general del BCP, Walter Bayly , que según declaraciones publicadas por el diario El Comercio de ese país, esperan concretar su arribo a Chile durante el primer semestre.

El ejecutivo indicó que la estrategia del banco es mantener operaciones de banca de inversión en Perú, Chile y Colombia, también llamado el "cordón andino". En este último país, el grupo Romero adquirió hace un par de meses el 51% de la corredora de bolsa Correval, en la que desembolsó cerca de US$77 millones.

La nueva empresa andina

Dicho munto sería el que tiene en caja el BCP para ingresar al negocio de corretaje de bolsa en Chile. "El monto de la transacción que esperamos cerrar este semestre sería similar al que pagamos por Correval. El plan es separar el negocio de banca de inversión de la estructura del BCP y juntarlo con la operación colombiana y chilena", afirmó Bayly.

La idea según el ejecutivo es crear una nueva empresa con presencia en los países de la región cuyo principal propietario será el holding Credicorp, mayor accionista de BCP.

Según Bayly, el cambio de estrategia del BCP comenzó a gestarse cuando los principales clientes del banco peruano empezaron a solicitar asesorías para la emisión de ofertas públicas de acciones en la región.

Al respecto, el ejecutivo señaló al periódico peruano que "nos eligieron a nosotros, pero la decisión fue peleada pues nuestros competidores les ofrecían colocar sus papeles en Perú, Colombia y Chile. Nos dimos cuenta que para poder seguir atendiendo a nuestros clientes teníamos que distribuir papeles no sólo en Perú".

"También vimos que el 50% de los US$325 millones de una nuestras últimas emisiones se colocaron en Colombia, Chile, Perú y Brasil. Los mercados ya nos integramos aunque el MILA siga algo estancado", dijo el ejecutivo.

¿Qué pasa con IM Trust?

Pese a que durante el verano se habían intensificado las negociaciones entre el BCP e IM Trust, durante las últimas semanas las conversaciones se habrían enfriado a tal punto, que incluso algunos ejecutivos vinculados al banco de inversión chileno dan por caída la operación.

La principal diferencia entre peruanos y chilenos habría sido el porcentaje que tendría el BCP en IM Trust, que pretendía llegar al 51%, mientras que la corredora chilena buscaba establecer una alianza estratégica sin ceder el control del banco de inversión.

Por este motivo, en el mercado apuestan que el BCP tendría en la mira a otra corredora chilena para arribar al mercado local.

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Ley Nº 15488 - Día del Economista en el Perú

Cada 8 de Abril, se conmemora en el Perú el Día del Economista, por Ley Nº 15488 aprobada por el Presidente de la República Fernando Belaúnde Terry el 8 de Abril de 1965.

Desde hace 46 años, es una obligación legal, amparada por la Constitución, que para prestar servicios relativos a la profesión de Economista, que cumpla con ambos requisitos: título profesional y colegiatura.

El Colegio de Economistas de Lima cuenta actualmente con 8025 Economistas colegiados, que laboran en Lima y en todo el territorio nacional, construyendo un Perú con desarrollo humano cada día.

¡Feliz Día Economistas!

Son capaces de diseñar y evaluar proyectos de inversión en búsqueda del desarrollo económico. Su labor está orientada al buen manejo del capital y son – muchas veces- los responsables del buen o mal momento que pueda atravesar un país, una región e incluso, el mundo. Son los economistas, que este 8 de abril celebran su día.

En el Perú existen grandes ejemplos de economistas que han realizado importantes aportes al panorama nacional:

Hernando de Soto, cuyas obras como 'El otro sendero, la respuesta económica al terrorismo' o ?El misterio del capital: ¿Por qué el capitalismo triunfa en occidente y fracasa en el resto del mundo?? , son consideradas 'revolucionarias', al haber aportado enormemente al proceso de desarrollo y a la erradicación de la pobreza a nivel mundial.

Pedro Pablo Kuczynski, economista, político y maestro que ha ocupado varias veces el cargo de ministro de Economía y Finanzas en gobiernos pasados. Durante su gestión, la economía peruana enrumbó hacia un buen sendero y creció entre el 5% y el 8% anual.

Mercedes Aráoz, la primera mujer en ocupar este puesto de Ministro de economía en toda la historia del Perú. Quien desde antes de su gestión en Economía, ya venía propiciando buenas relaciones económicas para el Perú, a través de los TLC?s con Estados Unidos, Canadá, Unión Europea, Corea del Sur, y otros.

Participa de los diferentes eventos que el Colegio de Economistas de Lima está realizando para celebrar

Carlos Boloña, economista peruano nacido el 27 de julio de 1950.  Ocupó dos veces el cargo de Ministro de Economía y Finanzas del Perú, desde 15 de febrero de 1991 a 1993 y finalmente de julio a noviembre del 2000, ambos cargos en el Gobierno de Alberto Fujimori (1990-2000). El 5 de abril de 1992 Alberto Fujimori dio un golpe de Estado contra su propio gobierno, disolviendo el Congreso de la Republica, el Poder Judicial, el Tribunal de Garantías Constitucionales y diversos órganos autónomos. Fujimori gobernó con Decretos Leyes hasta el 31 de diciembre de 1992, en que fue instalado un Congreso Constituyente, cuya elección fue acusada de fraude. Carlos Boloña continuó como ministro de Estado hasta 1994, en que dejó su puesto para asumir la Presidencia del Directorio de una AFP peruana que se había creado gracias a una ley que el mismo había promovido como Ministro.

Luis Carranza Ugarte, economista y político peruano que ha desempeñado cargos estatales en su país y cargos gerenciales para organizaciones internacionales. Fue jefe para América Latina y mercados emergentes del Banco BBVA, consultor del Banco Interamericano de Desarrollo. Fue Ministro de Economía y Finanzas del Perú, entre el 28 de julio de 2006 y el 14 de julio de 2008. Después de la renuncia de Luis Valdivieso Montano, el 19 de enero de 2009, Luis Carranza retomó la dirección del Ministerio de Economía y Finanzas hasta el 21 de diciembre de 2009.

Julio Velarde Flores, economista peruano, designado, el 7 de septiembre de 2006, para ocupar la Presidencia del Banco Central de Reserva del Perú (BCRP), en el período 2006-2011.

Fernando Zavala Lombardi, economista peruano. Fue Ministro de Economía y Finanzas del Perú, sucedió en el cargo a Pedro Pablo Kuczynski, quien anteriormente lo había nombrado como Viceministro en dicha cartera.

Nota: Existen "varios" días del economista además del 21 de Septiembre: Ecuador: 23 de Noviembre Buenos Aires: 3 de Junio Perú: 9 de Abril

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